Las TDE pueden clasificarse según la forma de relacionamiento que permiten con su público, en interactivas o difusoras.
Las TDE interactivas refieren a herramientas y recursos tecnológicos que responden a las acciones de sus interlocutores (estudiantes y/o docentes). Incluyen dispositivos, herramientas digitales o programas de enseñanza / aprendizaje. La tecnología interactiva fomenta la participación, el compromiso y el aprendizaje activo al proporcionar oportunidades para que el alumnado explore, experimente y cree.
Se considera a las TDE como difusoras cuando transmiten información de manera unidireccional, sin involucrar una retroalimentación por parte de la persona que recibe (la TV educativa es un ejemplo de TDE difusora; otro ejemplo es una presentación en powerpoint, o mirar un video de una clase grabada). La característica es que se recibe unilateralmente la información, sin capacidad de responder o interactuar con el contenido. Esto no impide que se generen lazos emocionales (por ejmplo los dibujitos animados educativos), que se transmitan valores y que se enseñe de manera entretenida.
No hay una tecnología que sea mejor que la otra, ambas presentan beneficios y riesgos. Su uso en la educación depende de las preferencias docentes y de los objetivos de aprendizaje. También, como en la mayoría de los casos, un uso combinado y complementario puede ser la solución óptima. No obstante, las TDE interactivas presentan un gran riesgo de privacidad (que por supuesto puede ser mitigado), al poder recopilar y compartir datos personales sin consentimiento.
El cuadro siguiente muestra ejemplos de TDE.
TDE interactivas
Dispositivos interactivos
- Las pantallas digitales interactivas (PDI) permiten el intercambio directo con el contenido proyectado de manera visual y táctil, facilitando la enseñanza y el aprendizaje de manera dinámica y colaborativa.
Dispositivos que disponibilizan las interacciones
Los dispositivos de uso personal (tablets y laptops) no son interactivos en sí mismos, sino que permiten el acceso a recursos educativos, aplicaciones y contenido en línea desde cualquier lugar y de manera interactiva.
Las placas micro:bit permiten aprender programación y electrónica básica, actividades que permiten la interacción.
La red de videoconferencias disponibiliza la interacción entre personas, al facilitar la enseñanza y el aprendizaje remoto, así como las reuniones virtuales (entre docentes, entre docentes y familias).
Herramientas Digitales
Entre las herramientas digitales están los portales para docentes y para estudiantes, y las páginas web que aglomeran la información disponible sobre las herramientas disponibles para cada grupo.
Plataformas de enseñanza de matemática (PAM, Matific); de programación (Scratch); plataformas de gestión de cursos (Google Classroom / Moodle); de pensamiento computacional (CREA, Schoology)
Programas de enseñanza y aprendizaje
Cursos en línea masivos (del inglés MOOCs, Massive Open Online Courses) de formación y actualización docente, disponibilizados a través de plataformas como Coursera, edX, eduXCeibal, y Khan Academy, entre otras, ofrecen cursos tanto a docentes como a estudiantes
Espacios como padlet, permiten la interacción y colaboración entre estudiantes y docentes
Dispositivos
- Proyectores digitales, que mejoran la experiencia visual en el salón de clase
Herramientas Digitales
Biblioteca Digital
Recursos educativos abiertos (materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en dominio público o publicados con una licencia abierta que permiten su uso y adaptación libre)
Repositorio de recursos educativos
Programas de enseñanza y aprendizaje
- TV o radio educativa, podcasts
